L’ EDUCAZIONE DEL CUORE:

LA CO-SCIENZA DELLE RELAZIONI

“..perché si sa.. l’Amore trae sempre il Meglio da ogni Essere..”

Il Tibetano

La Scienza dello Spirito ci insegna che l’obiettivo dell’ Educazione della Nuova Era è quello di fondare la scienza (e la co-scienza) dei giusti e retti rapporti , di occuparsi di rapporti, di interrelazioni, di risanare fratture e quindi restaurare l’unità, la sintesi.

Educare  vuol dire “fare emergere il Meglio” da ogni Essere Umano, ossia quei valori etici -le qualità spirituali- che da sempre la Scienza dello Spirito identifica con la coscienza dell’Anima di ogni Essere Umano. Promuovere, quindi, lo sviluppo della coscienza dell’Anima perché ogni individuo possa così imparare ad esprimere il meglio di ogni suo livello espressivo esprimendo i propri talenti e divenendo creativo, possa creare armonia dentro e attorno a sé e possa svolgere la  propria funzione all’interno della società.

Ormai anche dalla cultura neuroscientifica giungono evidenze che dimostrano che la tendenza a preferire comportamenti collaborativi (che aiutano l’evoluzione della specie e promuovono il benessere sociale) è “innata” nell’essere umano e si basa sul concetto di “biological adaptation”: ossia, per vivere meglio è necessario imparare a vivere insieme, a RAPPORTARCI.

Questo a dimostrare che un certo “codice etico” sia potenziale nell’uomo, e che la qualità delle relazioni influisca sullo sviluppo delle competenze cognitive e dell’intelligenza emotiva/sociale.

Inoltre, per favorire un migliore sviluppo cognitivo, psicologico e relazionale, le neuroscienze sottolineano la necessità di promuovere la creatività tramite attività artistiche ed espressive.

Il  nostro obiettivo è quello di sfruttare le evidenze scientifiche e neuroscientifiche  per impostare programmi educativi che promuovino lo sviluppo completo di un individuo e il suo carattere.

Con tale consapevolezza, quindi, educarlo ai valori etici, alla collaborazione, al rispetto, alla comprensione, all’empatia, all’unità, alla creatività, all’espressione di sé, alla condivisione e alla fratellanza per fare emergere una nuova qualità nei rapporti: la coscienza dell’Anima.

A tal fine ci proponiamo innanzitutto, grazie alla collaborazione di figure professioniste quali psicologi clinici, dello sviluppo, neuropsicologi, neuroscienziati, neuropsichiatri dell’infanzia, psicologi con formazione in psicosintesi e di educatori che possiedono già una formazione psicospirituale, di sviluppare un “Programma di Educazione per Educatori Olistici”, formandoli alla conoscenza di sé e dell’essere umano, sensibilizzandoli all’importanza di trasmettere i valori etici  insieme alle nozioni avvalendosi dei programmi educativi sopracitati, con fondamenta nella cultura psicologica, neuroscientifica, spirituale e adattati alle diverse età e condizioni, per dar vita al Nuovo Mondo, fondato sulla coscienza dell’Amore.

Programma di Educazione agli Educatori: SETTE VOLTE EDUCAZIONE

Per formare consapevolmente il carattere di un Essere Umano

1.      IMMISSIONE DEL PROPOSITO: la nuova educazione olistica, i suoi legami con la cultura spirituale, psicologica e neuroscientifica, e la sua necessità

2.      STUDIO DELLO SVILUPPO DELLA COSCIENZA : l’essere umano; la sua composizione energetica: il suo sviluppo cognitivo e psicospirituale e come la qualità delle relazioni può favorirli o interferire con essi; la scienza della meditazione e la maturità psicospirituale

3.      CONOSCENZA E COMPRENSIONE DELLO SVILUPPO ATIPICO E DELLA PSICOPATOLOGIA: sensibilizzare alla “diversità”

4.      EDUCARE AI PROGRAMMI EDUCATIVI: che tengano conto di tutti i primi 3 punti e creino armonia fra carattere e competenze (intelligenza emotiva/sociale e intelligenza cognitiva), favoriscano la creatività e sviluppino  la coscienza dell’Amore

5.      LA STRUTTURA DELL’AMORE: educare a vivere in modo nuovo i rapporti nella società (coppia, famiglia, gruppo dei pari, politica, economia, giustizia, psicologia, arte, spiritualità,…)

6.      EDUCAZIONE ALLA GIOIA: di crescere, di apprendere, di vivere

7.      LA SINTESI: promuovere collaborazione e comunicazione fra alunni, educatori,

famiglia.

Per creare i “Programmi di Educazione Olistica per Educatori” ci stiamo avvalendo della collaborazione di figure professionali quali psicologi clinici, dello sviluppo, neuropsicologi, neuroscienziati, neuropsichiatri dell’infanzia, psicologi con formazione in psicosintesi e di educatori, che possiedano già una formazione psicospirituale, e di insegnanti/ educatori desiderosi di apprendere, per dar vita al Nuovo Mondo, fondato sulla Coscienza dell’Amore.

Il progetto è in formazione ma troverete tutti gli aggiornamenti sulla Gazzetta inviata mensilmente ai soci.

Dott.ssa Elena Comerio

Per informazioni: educazione@lenuvoledicivita.it